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閱讀下面的文字,完成文后各題。

爹挑水回來,五月和六月已經把爐子生著,把茶罐架上了。爹笑著在他們每個人的頭上撫了一下。五月說,今年早點寫,爭取到中午寫完。六月說,中午晚了。五月說,對,中午以前。爹說,那你們就趕快準備紙墨。五月和六月齊聲說了一句戲詞“高臺已筑就,單等東南風”。

爹看了一眼后炕,他們果然已經把要準備的都準備好了??蛔郎戏胖?,碟子里倒了墨汁,墨汁里泡著毛筆,大紅紙也裁好了。就按你們的意思,今年我們過個早年,爹說。

爹提筆想對聯。五月說,“天增日月人增壽,春滿乾坤福滿門”。爹欣賞地看了五月一眼,開寫。

從五月能記事起,全村的對聯都是爹寫,年三十寫一整天,直寫到天麻麻黑,還寫不完。別人家都在吃年飯了,他們才忙著貼對聯,請“三代”(家神牌位)。今年他們決定早早地動手,爭取過個早年。

五月接過“春滿乾坤福滿門”往地上放時,六月搶先說,“向陽門第春常在,積善之家慶有余”。爹高興地說,六月出息了,去年寫的對聯,今年還記著,上學肯定是個好學生。

這時,爹哎喲了一聲,提了筆看著對聯。五月就知道爹把字寫錯了??磿r,爹果然把“在”寫成了“來”。五月念了一遍“向陽門第春常來”,說,可以的。爹沒有肯定,也沒有反對。又看了一會兒,說,通是通,可是別扭。五月說,只要通了就行。爹說,不行,別人看了要笑話的,尤其是你舅舅。五月說,我舅舅說今年不來,堆堆要來呢。說著,拿了對聯去地上放了。爹說,堆堆也識字呢。六月說,要不重寫吧。爹說那不白白地把一綹紙浪費了。六月說,要不等一會給別人家。爹說,那不行,咋能把一個錯對聯給別人家呢,六月你這點不好。說著,寫下“積”字。六月說那就給瓜子家,反正他家沒人去。不想爹陡地停了筆,定了神看六月。五月知道爹生氣了,忙說,馬上就要過年了。

五月的提醒見了效,爹把剛才端得很硬的架子放下來,一邊寫“善”字,一邊給六月說,正因為是瓜子家,就更不能給他們,知道嗎?五月和六月不知道,卻屈從地點了點頭。爹說,只有小人才欺負瓜子,知道嗎?五月和六月又點了點頭。五月說,六月年一過就長大了。爹說,我說的小人,不是沒長大的人,而是那種品德不好的人,有些人即使活到一百歲,還是小人,知道嗎?

干爹,起來了嗎?是葵生的聲音。他們已經來了!六月急得差點要尿褲子了??粊?,地生就會來,地生一來,金生、德全、德成、回纏……而他們一來,爹就會放下自家的給他們寫。等給他們寫完,天就黑了。

爹果然放下自家的,給葵生寫。爹讓六月去廚房看饃饃熟了沒有,給葵生端些。

人越來越多,屋里坐不下了,就蹲在房臺子上。爹讓五月把旱煙放到院里,把火爐也端到院里。今天沒有功夫招呼你們啊。大家說,你把毛筆招呼好就行。德全說,五爺把年寫紅了。爹就笑。德成說,五爺你也到過手的時候了,不然,你這一百年(過世),誰還能提得起筆啊。爹寫得更加起勁,好像大家的好日子就在他的筆頭上,點金是金,點銀是銀。不多時,就是一院的紅。五月能夠感覺得到,滿院的春和福像剛開的鍋一樣熱氣騰騰,像白面饅頭一樣在靄靄霧氣里時隱時現。大家看著滿院紅彤彤的對聯抽煙,說笑,五月和六月幸福得簡直要爆炸了。

人們陸續把對聯拿走,家里漸漸安靜下來。爹放下筆,坐在炕頭抽煙,抽得十分狠,就像是一頭渴急了的牛一猛子扎進泉里喝水。抽了一會兒,爹問,誰家的對聯還沒有寫?五月掐著指頭算了算,說,全寫完了。爹說咱貼對聯吧。爹從五月手里接過“天增日月人增壽”和新笤帚,左手拿了“天”,按在門框上邊,右手里的笤帚搭在“增”字上往下一掃,“天增日月人增壽”就乖乖地趴在門框上。五月一下子覺得右邊的這個門框有意思起來。接著,爹又把,“春滿乾坤福滿門”貼在左邊的門框上。

整個門洞嘩地一下紅了起來。五月看了看爹的臉,爹的臉紅彤彤的,看六月的臉,六月的臉也是紅彤彤的。五月想,這也許就是年的顏色吧。

(節選自郭文斌小說集《藥王品》,略有刪改)

1.下列對小說相關內容與藝術特色的分析鑒賞,不恰當的兩項是(?? )

A. 五月善察言觀色,投人所好??吹搅碌脑捜堑鷼饬?,連忙說道“馬上要過年了”;六月年幼,率直,性子有點急。爹爹提筆想對聯,他和五月搶著提醒爹。

B. “爹放下筆,坐在炕頭抽煙,抽得十分狠,就像是一頭渴急了的牛一猛子扎進泉里喝水”,形象夸張的比喻,既表現了爹寫對聯的辛苦勞累,又表現爹寫完后的滿足舒暢。

C. 小說語言樸實生動形象,富有生活氣息。如“滿院的春和福像剛開的鍋一樣熱氣騰騰,像白面饅頭一樣在靄靄霧氣里時隱時現”等。

D. 小說情節雖簡單,但作者用大量的動作描寫、語言描寫生動塑造人物群像,展現了一幅生動的民俗民情畫卷。

2.小說第4自然段有什么作用?請簡要分析。

3.小說結尾“五月想,這也許就是年的顏色吧”,有人據此建議將“年的顏色”作為小說題目,你認為恰當嗎?請結合文本加以分析。

 

閱讀下面的文字,完成文后各題。

張益唐教授訪談錄

張益唐教授是破解數學領域最著名猜想之一“孿生素數猜想”的關鍵人物,2016年7月12日,記者有幸采訪了他。

小標題一:????????

記者:成名之后您的生活和科研有發生什么變化么?

張益唐:成名前后我的心態并沒有發生什么變化,如果可能的話,我寧愿繼續原來那種寧靜致遠的生活狀態。

記者:研究成果發表前,您曾有一段默默無聞的沉寂歲月,而您依然孜孜不倦地進行學術研究,是什么力量在支撐著您呢?

張益唐:沒有什么特別的力量在支持著我,如果真要說有的話,那也僅僅是我對數學純粹的熱愛而已。

記者:英國數學家哈代在《一個數學家的辯白》中說:“數學是所有藝術和科學中最簡樸和最出世的?!边@話似乎也是您“隱士”形象的寫照,對嗎?

張益唐:“隱士”倒算不上(笑),數學對我來說更像內心的一片純凈的“桃花源”。

記者:您認為您對數學的這種癡迷與您的成長經歷有關嗎?

張益唐:從小我就被數學深深吸引,像是一種冥冥中的指引,但同時我興趣又尤其廣泛。

小標題二:??????????????????

記者:您會不會也有“偶像”?

張益唐:以前有很多歷史上的數學家就是我的偶像。兩年前到英國牛津,見到數學家Andrew Wiles,他證明了著名的費馬大定理。當時見到他我也是特別激動(笑)。其實我也沒什么了不起的。

記者:您在數學研究中應該也會陷入數學問題的困境吧,這時候您會如何應對?

張益唐:研究中百分之九十九走的都是彎路,這種彎路是不可避免的,甚至沒有什么所謂的“困境”,問題的出現只是學術研究中的常態而已,重要的是堅持做下去,此路不通便換一種思考方式,偉大的成就都是在一次次的“彎路”中誕生的。

記者:您如何看待如今許多數學專業的年輕人從事金融方面的工作?您對年輕人有何建議?

張益唐:一個人有自我的追求這無可非議,如果真正喜歡一件事,就不要輕易放棄自己的興趣,同時膽子要大,不要束縛自己,保持超越現狀的信心,更重要的是不要因為外界的誘惑而忘了自己的初心,一顆平常心無論對學術還是對生活都很重要。

小標題三:??????

記者:請您談談切身體會到的中美教育模式之間的差異。

張益唐:美國更加鼓勵小孩在學習生活社交各方面獨立思考,而中國的孩子基礎學科知識可能掌握會更加牢固。這兩種教育方式各有利弊,如果中國能向美國借鑒一點會變得更好。

記者:中國的學生在高中階段成績也許要超過美國的孩子,然而國內卻很難出數學界的大師,您覺得癥結何在?

張益唐:也許就是因為缺乏獨立思考的精神、敢于懷疑的創造力。我們對學生質疑精神的鼓勵還是太少?;蛟S中國迫切需要更多能讓學生自由創造的大學。同時從小學起就應當注重對小孩創造力的保護。中國學生做學問需要更大的氣魄和膽識,要敢于質疑。完全跟著老師走,不敢超越老師,是不能造就第一流的科學人才的。

與張益唐教授的對話,就像一次人生哲學的課堂,張教授對名利的淡泊,對知識對真理的不懈追求,對人生之簡單的獨特體悟都讓人深思。

1.這篇人物訪談有三處小標題,選出對應最恰當的一項(?? )

A. 沉迷純凈美好的“桃花源”? 勇于堅持自己興趣所在∥喜歡寧靜致遠生活狀態? 不因外界誘惑忘了初心∥中美教育應當相互借鑒? 中國學生需要質疑超越

B. 沉迷純凈美好的“桃花源”? 喜歡寧靜致遠生活狀態∥勇于堅持自己興趣所在? 不因外界誘惑忘了初心∥中美教育應當相互借鑒? 中國學生需要質疑超越

C. 沉迷純凈美好的“桃花源”? 喜歡寧靜致遠生活狀態∥勇于堅持自己興趣所在? 中國學生需要質疑超越∥中美教育應當相互借鑒? 不因外界誘惑忘了初心

D. 勇于堅持自己興趣所在? 沉迷純凈美好的“桃花源”∥喜歡寧靜致遠生活狀態? 不因外界誘惑忘了初心∥中美教育應當相互借鑒? 中國學生需要質疑超越

2.對于一篇成功的人物訪談來說,有質量的提問(比如專業性、趣味性、針對性)能激發受訪者的熱情,試在三處劃線句子中任選兩處提問,分析它們的妙處。

3.張益唐曾把數學比作“純凈的桃花源”,這句話的含義是什么?結合文中材料指出它與張益唐成功的關聯是什么?

 

閱讀下面的文字,完成文后各題。

“現實”與“歷史”“未來”形成對應關系,盡管歷史和未來題材創作同樣可以表達現實意蘊,但現實題材創作對現實生活的介入更為直接,更容易對社會現實產生顯見的作用,因而,我們國家歷來重視用現實主義精神引導創作,這是很自然的,也有利于文學創作獲得強盛的生命力?,F實主義的本意包括正視現實、不回避現實、如實寫照現實的要求??隙ㄟ@一要求,表現了國家的自信。

新時期以來,我國的主流文學,與現實主義文學同義,取得了舉世矚目的成就,獲得了國際聲譽,正說明現實主義道路是中國當代文學走向繁榮發達的主要途徑。當然,現實主義不是文學發展的唯一樣態,近年來大眾文學、網絡文學的興起,在相當規模上帶來了浪漫主義創作的新氣象,打破了現實主義一統天下的局面,甚至獲得了更廣泛的受眾,但現實主義創作依然是體現中國當代文學主潮和最高水平的創作。特別是在反映當代社會的全面發展(以報告文學創作為代表)和普通民眾的生存狀態(以小說創作為代表)兩方面,具有大眾文學、網絡文學無法比肩的優勢,更集中地顯示了“以人民為中心”的創作方向。

現實主義的力量,體現于其深厚的美學價值?,F實主義主張客觀地、如實地、冷靜地觀察現實生活,按照生活的本來樣式精確細膩地加以描寫,正符合現代人的審美意識?,F代人以更成熟的目光審視世界,少有淺薄的沖動,重視事實,習慣獨立思考,不愿意在文學閱讀中隨便遷就作者的教化,更以真實感作為審美感覺的基礎,這些都決定了現實主義創作必然成為文學讀者,尤其是高層次文學讀者的主要需求。

作為文學創作形式之兩翼的現實主義和浪漫主義,又從來都是互有補充的,人們不僅需要真實的觀照,也需要理想的想象。正由于主流文學在一個長時期內將現實主義定為一尊,忽視了身旁一大片荒蕪的文學土壤,才使大眾文學和網絡文學贏得異軍突起的廣袤余地。最初,青春文學興起,幾乎在一夜間征服了無數青年讀者的心,其本原正出自于浪漫情懷。后來,網絡創作以言情、武俠、偵破、玄幻、奇幻、穿越等為樣式,蔚為大觀,其內質也來自于浪漫的想象,而這些樣式都是以往正統主流文學所不為的。傳統文學是傾向現實的文學,網絡文學是傾向理想的文學,代表著不同文化氣質。傳統文學以揭示真實為最高目的,主張按照世界的本來面目再現世界;幻想文學首先看重愿望,依照理想的面貌制造幻象。網絡文學更迎合人的本性,傳統文學則無意屈從于人的善良愿望。所以網絡文學是一種輕松消遣的文學,傳統文學是一種嚴肅的文學。

理想的寫作也有其鮮明的美學特征,它們滿足了人們關于美好、善良、正義、理性和瞭望未來的愿望,彌補了現實主義的冷酷?,F實主義與浪漫主義的結合,可以同時改變兩種文學的樣態。

(摘編自胡平《芻議現實主義與浪漫主義》)

1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是( )

A. 新時期以來,我國的主流文學創作形式是現實主義,取得了巨大的成就,被國際社會所注目和贊譽。

B. 近年來具有浪漫主義特點的大眾文學、網絡文學,獲得了比現實主義作品更多的受眾,成了主流文學。

C. 國家自信的表現之一,就是肯定現實主義創作正視現實、不回避現實、如實地反映現實生活。

D. 現實題材創作比歷史題材和未來題材創作更直接地介入現實生活,更容易作用于社會現實。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

A. 現代人以更成熟的目光審視世界,重視事實,習慣獨立思考,因而現實主義主張客觀地、如實地、冷靜地觀察現實生活。

B. 現實主義創作與浪漫主義創作都是文學發展的樣態,但是現實主義創作更集中地顯示了“以人民為中心”的創作方向。

C. 在反映當代社會的全面發展和普通百姓的生存狀態這兩個方面上,現實主義創作具有浪漫主義創作無法比肩的巨大優勢。

D. 青春文學和以言情、武俠、偵破、玄幻、奇幻、穿越等為樣式的網絡文學,分別以浪漫情懷和浪漫的想象征服讀者。

3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是( )

A. 浪漫主義創作能表現人們對美好、善良、正義、理性的追求和瞭望未來的愿望,它與現實主義創作相結合,可互取其長互補其短,相得益彰。

B. 我國文學創作既要堅持以現實主義創作為主,又不能排斥浪漫主義的創作,否則,就會失去一部分讀者,文學就不會全面繁榮發展。

C. 現實主義以揭示真實為最高目的,其作品適合高層次文學讀者閱讀;浪漫主義依照理想的面貌創作,其作品只適合淺層次文學讀者輕松消遣。

D. 不論是過去還是現在,我們國家都重視用現實主義精神引導文學家進行反映現實生活的創作,這樣,文學創作可以獲得強盛的生命力。

 

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

點了一碗拉面,卻上來一份壽司:等了半天秋刀魚,卻眼睜睜看著它被端上別人的桌子……遇上這種不靠譜的餐廳,你會不會氣得“原地爆炸”?2017年6月初,在東京出現了一家“奇葩”餐廳。它竟然依靠“故意”上錯菜,強勢躋身網紅之列。這家店名叫“會上錯菜的料理店”,它的服務員真的會下錯單、上錯菜,客人竟也將錯就錯,吃得不亦樂乎。原來,這里所請的服務員都是身患阿爾茨海默?。ɡ夏臧V呆癥)的老奶奶,她們有時點完菜轉身就忘,實在情非得已;而餐館作為臨時性的體驗項目,其發起人旨在借此呼吁人們對老人多一些善意和寬容。

有人為這家餐廳點贊,有人感受到政府、社會的責任缺失,也有人說這純屬炒作,你怎么看?

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

 

在下面一段文字橫線處,補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

閱讀經典是要有獲得,①________________。所謂“得利”,就是在經典中獲得知識,運用到生活中;所謂“得道”,②______________________,獲得人生的升華,一般而言,③_______________________,一個人要想從閱讀經典中得利,只要有一定閱讀基礎便可,而要想得道,就需要排除利的干擾。

 

默寫下列名句。

(1)《小石潭記》中寫游魚動態的句子:_______________,_______________。 

(2)《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子:________________,______________。

(3)《愛蓮說》中比喻君子莊重而不敢輕侮的句子是:________________。

 

小說三

額爾齊斯河畔

劉斌立

額爾齊斯,一條流向北冰洋的河。

源自阿爾泰山的融雪,冰冷著額爾齊斯河,她一路向北,湍急的地方可以擊碎巖石,而舒緩的地方柔美得像圖瓦人里最美的姑娘。

鄂爾德西靜靜地坐在河畔上,他的嘴角微微有些上翹,那是黃昏最后一刻的陽光披到了他的身上。20年了,他知道每天最后一刻的霞光收攏在河畔的位置,他從沒有坐錯過。

鄂爾德西深深地吸了一口帶有河水潮氣的空氣,無比幸福地托起了一直依靠在他身邊的草笛。那根叫作“楚爾”的樂器,是鄂爾德西一生的珍愛。于是在落霞過后,在天色漸暗時,在額爾齊斯河平緩的流淌聲中,楚爾響起了她震顫的和聲。她的聲音深沉舒緩、悠揚婉轉,全靠舌尖控制著氣息。在鄂爾德西老人的嘴里,楚爾更是美妙而又神奇地可以同時吹奏出兩個聲部。

那個黃昏,鄂爾德西又在額爾齊斯河畔吹起了《美麗的喀納斯姑娘》。

一陣緩慢但異常沉重的咳嗽聲,突然打斷了那美麗的樂曲。鄂爾德西臉上的幸福被肺部劇烈的疼痛替代,他只能放下楚爾,用雙手緊緊捂住自己的胸膛和嘴……

鄂爾德西終于給我打了一個電話,我告訴老人,這個電話我已經等了兩年。

10天以后,我和5個圖瓦少年圍坐在鄂爾德西的周圍,聽額爾齊斯河傾訴著她的衷腸。而鄂爾德西的楚爾正輕柔地哼唱。65歲的鄂爾德西,已經是一個晚期肺癌病人,不能再完整地吹奏哪怕一首樂曲。他只能斷斷續續地給我和孩子們講解吹奏楚爾的技巧。

半年后,鄂爾德西只能臥床了。在他那間小木屋里,聽我們用粗劣的技巧吹起楚爾。每每這時,他總是看著窗外,那里有一個他深深愛著的姑娘,已經在那兒沉睡了20年。

那樣的日子只延續了3個月,我和那5個少年一起將鄂爾德西以及他的楚爾埋葬在那個姑娘的身旁。我聽說,鄂爾德西和那個叫作艾琳娜的圖瓦女孩,相識相愛于額爾齊斯河畔。那根楚爾,曾經是他們相愛相伴多年的見證。兩人在一起的每一天,鄂爾德西都要在額爾齊斯河畔吹起楚爾,他的艾琳娜就坐在夕陽最后的霞光下面,沐浴著愛和那些美妙的旋律?!睹利惖目{斯姑娘》就是鄂爾德西為她寫的曲子。

我終于決定離開阿爾泰,離開額爾齊斯河畔。我最終也沒有真正學會楚爾的吹奏。兩年前,在額爾齊斯河畔聽到了鄂爾德西老人天籟一般的旋律,我想留下跟隨這最后一位會吹楚爾的圖瓦老人學習。我整整等了兩年,一直等到他即將離世的時候才給我打了電話。

“我覺得現在的時間可以了?!倍鯛柕挛髟陔娫捊油ê?,講了第一句話。

“你的意思是,你同意傳授我了?!蔽也恢牢覟楹稳绱似届o,其實我在美麗的額爾齊斯河畔整整等了他兩年。

“我想我的時間不多了,我曾經答應過艾琳娜,我的楚爾今生只為她吹響,我做到了?!崩先擞悬c激動,又開始了一陣猛烈的深咳。

“這兩年我走遍了圖瓦人的村子,幾乎沒有人會吹了,更別說吹得像您這樣好的?!蔽以跒檫@么好聽的樂器而惋惜,楚爾簡直就是一件藝術孤品了。

“哦,哦?!崩先讼肫鹆耸裁?,在電話那頭應答了兩聲又沉默了。

“你幫我選5個圖瓦少年吧?!崩先似届o地告訴我。

在掛斷電話前,老人對我說,楚爾不僅是他和艾琳娜的,也是圖瓦人的。

我那時并不知道,我無意中促成老人收下了5位圖瓦少年教授這民族最后的傳承。

我背著行囊沿著額爾齊斯河離開的時候,聽到了5位少年為我吹奏的曲子,那曲子一直彌漫在那漫山遍野的落葉松林中,在那山林溪澗,我仿佛看到鄂爾德西與艾琳娜又幸福地徜徉在永恒的歲月里。

我再也沒有回到過額爾齊斯河畔,但我知道,遠山落紅時,那空靈悠遠的美麗旋律一定會在圖瓦村落中響起,她也會隨著額爾齊斯河的波濤,一路向北,流向北冰洋。

(有刪改)

1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,正確的一項是(?? )

A. 小說采用順敘的記敘方式,講述了圖瓦人楚爾演奏者鄂爾德西的故事,富有民族性和地方特色。

B. 小說中寫到楚爾演奏可能將要失傳,“我”無意中促成老人收下了5位圖瓦少年來教授這民族最后的傳承,深化了關于文化傳承的主題。

C. 小說的結尾說“我”再也沒有回到過額爾齊斯河畔,寫出了“我”的遺憾之情,也說明了“我”對那5個孩子能否繼承楚爾吹奏技藝的擔心。

D. 小說不僅寫了鄂爾德西與艾琳娜的愛情故事,也以真實的筆觸,描繪了一幅邊疆少數民族風景畫,表達了對大自然風光的謳歌之情。

2.小說的主人公鄂爾德西有哪些特點?請簡要分析。

3.小說的標題是“額爾齊斯河畔”,有人認為改為“楚爾”更好。你的看法是怎樣的?請結合全文,談談你的觀點和理由。

 

小說二

黑夜給了我黑色的眼睛

白天,空氣中彌漫著窒息的味道,日光榨干了鮮花的最后一抹微笑,皮靴靜靜地躺在角落里,下一秒,身體就會癱進柔軟的地面。

到傍晚才有了些許生機。

這時候,一位年邁的老人出現在湍急的伏爾加河的岸邊。他總是在老地方坐下在那棵長在水中的盤根錯節的老樹旁;然后就向太陽凝望。

太陽正落到山后去。傍晚時的太陽看上去又大,又紅。

老人一動也不動地坐著,雙手放在膝上這是一雙深褐色、干枯的手,手上的皺紋多得驚人。他臉上也刻滿了皺紋,濕潤的眼睛黯然無光。他的頸項很細,頭也小,但蓋滿了白發。藍色的印花布衫下支撐著瘦削的肩胛骨。

有一天,老人正這樣坐著的時候,聽到背后有人說話:您好,老爺爺!

老人點了點頭。一個少女在他身旁坐下,她手里提著一只扁平的小箱子。

我給您畫一張像,可以嗎?少女問。

老人沉默了片刻。他望著太陽,眨動著微微發紅的眼瞼,那上面已經沒有睫毛了。

我如今可不好看了。他說。

為什么?少女有些茫然地說,不,您很美,老爺爺。

而且還有病。

少女對老人看了很久。然后,她用自己柔軟的小手撫摸著老人那只醬色的干枯的手說您很美,老爺爺。真的。

老人淡淡地笑了笑。既然這樣,那你就畫吧!

少女打開了箱子。老人一直望著太陽。

少女畫著,她從側面仔細端詳老人的面容。

多好的太陽啊!老人低聲地贊嘆說。

怎么好?少女不懂。

它多大啊!

你看那河水,多好看對面岸邊的。

太陽輕輕接觸到阿爾泰山的山頂,便開始緩慢地沉入遠方藍色的天底里去。后來,太陽完全隱藏到山脊后面了。一束鮮艷的金光,投在淡綠的天幕上。

太陽落下去了。老人嘆息說。

少女把畫紙疊好,放進箱子。

他們就這樣靜坐了一會兒,諦聽微微的水波急促地拍打河岸的聲音。

您明天到這里來嗎,老爺爺?她問老人。來。他答應道。

少女站起身,到村里去了。老人又坐了一會兒,也走了。

他回到家里,在爐子旁邊他那個小角落里坐下。他默默無言地坐著。

兒子下工回來時總是疲憊不堪,百事都不順心的樣子,兒媳婦也總是帶著氣。孫子都已長大,進城去了。家里沒有他們冷清得很。

大家坐下來吃晚飯。他們給老人把面包捏碎,和到牛奶里。他挨在桌子邊喝著,小心翼翼地不讓勺子碰到盤子,生怕弄得太響。大家都不說話。

第二天傍晚,老人和少女又坐在河岸邊那棵盤根錯節的樹旁。少女匆忙地畫著,老人一面望著太陽,一面說:

以前我當木工,活兒總是挺多。幾個兒子也都是木匠。打仗的時候死了四個,剩下兩個。

現在我跟一個兒子過,他叫斯捷潘。萬卡在城里住,是一個工地上的主任。他有信來,說生活不錯。他們來這里做過客。我有許多孫子,他們都喜歡我,現在都分散在各個城市里。

少女在畫老人的雙手,她畫了又涂,涂了又畫,心情很急迫,也很激動。

生活很艱難吧?她問道,好像沒聽見老人的話。

什么?艱難?老人很驚訝,我活得挺好呀!

現在輪到少女驚訝了,為老人的安詳和平靜。

太陽又落到山后去了。天邊又悄悄燃起紅霞。

明天是陰雨天。老人說。

少女看了看明朗的天空,為什么?

我渾身酸疼。

你明天來嗎,老爺爺?

不知道,老人沒有立刻回答,不知怎么回事,渾身都疼。

老人站起身,沿著小路上坡了。

少女望著他的背影,一直等他折進小巷。他走得很慢,低頭看著腳下的路。少女忽然產生一個奇怪的猜想:她仿佛覺得老人是個盲人。

第二天老人沒到河岸邊來。少女獨自坐著,想念著老人。他的一生是那樣簡單,那樣平常,而其中又含有某種不簡單、不平常的東西。太陽是平平常常地升起,平平常常地落下,少女想道,但難道這是平平常常嗎?于是她長久地審視著自己的畫,憂傷起來。

老人第三天、第四天都沒有來。

少女于是去尋找他的家。她找到了。院子里一個身材高大、年近五十的男人正在臺子上刨松木板。

請問,有位老爺爺是住在這里?

男人仔細而又有點奇怪地打量她。

原來在,男人說,我這不正在給他做棺材嘛。

少女驚愕地張開了嘴。男人又低下頭來刨木板。

請問,他是盲人嗎?少女沉默了許久說。

是瞎子。

瞎了很久嗎?

十年了。怎么?

沒什么。

少女走出院子,她靠著籬笆哭了。不過,又覺得自己好像在不知不覺中長大了。

1.下列對小說有關內容的分析和概括,有誤的一項是(????? )

A. 小說開篇運用細節描寫,刻畫老人的肖像,聊聊數語,生動形象凸顯了生命的滄桑與辛勞,在落日的背景下,頗有畫意美感。

B. 行文中采用插敘的方式,交代了老人的家庭生活境況,用意主要在于巧妙地暗示故事發生的背景。

C. 文尾少女聽說老人逝世的消息悲痛地哭泣,她十分痛惜沒有能夠把老人的肖像畫完。最后巧用夸張修辭手法,刻畫出少女心理微妙的變化,豐富了作品的主旨。

D. 本文語言質樸自然,平中見奇。例如老人總凝望太陽,刻滿皺紋的臉那棵盤根錯節的老樹等一些看似平淡的描寫,卻蘊含著豐富的意味,給讀者留下想象回味的空間。

2.文中多次出現的太陽對刻畫人物形象有哪些作用?請簡要分析。

3.文學文本往往有著豐富的意蘊,請結合文章,分別從歷史政治意蘊、倫理道德意蘊以及最重要的生命意蘊三個方面進行分析

 

(三)文學類文本閱讀

小說一

歸來

女真

李大壯心疼。廣州開往沈陽的火車票,兩張票多花了二百。二百塊錢哪!馮秋萍知道了,更得心疼!在老家,馮秋萍摳門兒是有名的。吃不舍得,穿不舍得。養了一水塘的鴨子,鴨蛋腌咸了,端午那天,一家三口一人一只,剩下的賣給來水塘釣魚的。他們家的鴨子在水塘里放養,不喂飼料,吃過的都說好。馮秋萍還不舍得穿。五年前的一套紅秋衣,已經洗得沒底色了,除了夏天,一直套在身上。

①車廂里擠滿了回東北過年的老鄉。行李架上塞得滿滿的,從廣州出發時,過道上就有站著的了。李大壯和李強,有座位。李大壯靠窗,李強挨著過道,父子倆肩挨肩,睡一會兒醒一會兒,誰也不說話。兩年前,年根兒底下,母子倆南下和他會合。李強在鞋廠學徒,馮秋萍給食堂摘菜洗碗。一家三口,年在哪兒都是過,省了路費,還有春節加班的額外補貼,挺好的事兒。沒想到,這個元旦剛過,馮秋萍突然肚子疼。肚子疼她向來不當回事兒。肚子疼對女人來說還算病嗎?她不肯吃藥。忍不住了,買了兩盒止疼片。兩盒藥吃完,還是疼,疼大發了,冒冷汗珠子,發燒,這才舍得去醫院。去醫院的路上,馮秋萍說:“我想回家過年?!?/span>

就為她這句話,李大壯安排了這次行程。

火車有節奏的晃動讓他昏昏欲睡。兒子李強不肯說話。李大壯知道為什么。這孩子,還生氣呢。那也沒辦法。天下沒有賣后悔藥的。他也生氣,生自己的氣,氣自己為什么沒早帶媳婦去醫院。問題是:生氣有用嗎?!

車過山海關。藍天、白雪覆蓋的原野,透明的空氣,那是白天應有的景象?,F在,外面一片黑暗,他卻精神起來,再也睡不著。瞟了一眼兒子。李強睡得正香。畢竟是孩子啊!一家三口,其實最適應廣東氣候的,就是兒子。他從來沒說過想家的話。過完年李強肯定要回南方。李大壯沒想好自己回不回去。臨走時,他跟老板說的是活話兒。他還有退路。問題是,他還能回去嗎?那個城市,讓他心疼!

火車終于在北站停下時,李大壯的腿,已經有些抬不起來了。左手拎著包裹,右手提著旅行袋。兒子扛著大編織袋,里面裝著一家三口的四季衣裳,還有馮秋萍囑咐他給老人買的過年東西。

②冬天的早晨,冷,心臟好像被凍小了,往胸腔里縮著,呼出的每一口氣都化成白霜,在空氣中留下痕跡。這樣的冷,曾經讓他想念,現在,卻讓他伸出的手很快僵硬起來。

通往靠山屯的長途汽車上,李強仍舊不跟他說話。他的心咚咚跳著,像一個沒經歷過世面的年輕人。在北站,他給村里打了電話,慶魁說去汽車站接他們。掛甲屯、毛屯、姚千戶、楊千戶,然后就是靠山屯了。他們在靠山屯下了車,候車亭前,聚著好幾十人。有男人,也有女人。都是來接他們的!慶魁沖在最前面,問他:“我二嫂呢?”

李大壯的淚一下子就流了出來。從上車,第一次有人問他話!家鄉話!李大壯舉起手里的包袱。

包袱里是一只精致的骨灰盒。五百塊錢買的。一路上,他沒敢打開看,怕驚著周圍的乘客。

“怎么不早送醫院呢?!”在沉默而哀戚的目光中,李大壯看出了鄉親們的心里話。是啊,怎么不早送醫院呢?!廣州醫院的大夫也這樣責問他。止疼片吃完了,還疼,疼得冒冷汗,發燒,說胡話,哭爹喊娘,這才張羅去醫院。李大壯的媳婦馮秋萍,這輩子就住過一次醫院。大夫說,太遲了,腸穿孔。怎么不早點送來?!

現在,面對眼前的這些鄉親,他忽然明白了,兒子跟他生氣是對的。媳婦這輩子活得太屈,吃沒吃上、穿沒穿上。最后一次,他得讓女人活得值,他得大辦,請吹鼓手來,請扎紙活兒的來,把村長請來主事。因為村長收回養魚塘,李大壯跟他翻臉,一氣之下去了南方?,F在,人家到車站來接你了,你還計較那些事兒嗎?看在女人的面子上吧。

過小年的頭一天,靠山屯鼓樂震天。

李大壯一家,從南方回來過年了。

(選自《光明日報》,有刪改)

1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(   )

A. 兒子李強對母親的病逝耿耿于懷,在火車上一直不愿與父親李大壯說話,因為在他看來,父親虧欠母親太多,是父親不早帶母親去醫院,致使母親病逝。

B. 李大壯望著前來候車亭接自己的鄉親,情不自禁想起妻子跟隨自己的苦難一生,心中愧疚,決定大辦喪事來彌補,這樣的結局,耐人尋味。

C. 小說主要通過對李大壯內心活動的細致描繪,展現了農民工艱辛的生活經歷,反映了鄉村打工者的悲慘遭遇。

D. 過年,原本應該是快樂熱鬧的,然而在小說中,讀者卻只能看到讓人黯然感傷的一幕,作者通過這樣的故事,以小見大,控訴了社會的不公和世道的黑暗。

2.小說中畫線的兩處環境描寫各自起到了怎樣的作用?請結合文本內容簡要分析。

3.小說以“回家”為中心來敘事寫人,這樣處理有什么好處?請結合全文,談談你的看法。

 

下列各句中沒有語病的一項是(??? )

A. 在“大數據,云分析”的理念漸入人心的今天,誰能不信“互聯網+”會給中國人帶來福音?正因為這樣,不法分子才會渾水摸魚,打出高科技的幌子來欺騙網民.

B. 如何才能讓美國航母遠離南海,關鍵的問題還是我國軍事實力在起作用,軍事落后必然造成被動挨打的局面,軍事強大往往又是以發達的科研水平為前提的.

C. 2017年,江蘇高考本二本三合并分數線,這將加快我省高等教育事業發展的速度與規模,高校也將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學與學科.

D. 第八十九屆奧斯卡頒獎禮上,已獲得奧斯卡終身成就獎的成龍也受邀參加,這吸引了全世界近百個媒體的記者和編輯前來采訪報道.

 

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